Освіта під час пандемії. Частина 2. Як перетворити проблему на можливість та ефективно вчити дитину під час карантину?

Навіть в більш технічно оснащених Нідерландах та США діти втрачають інтерес до навчання, не мають можливості впоратися з навантаженням самостійно. Голландський досвід показав, що саме дії вчителів можуть серйозно змінити ситуацію, дати можливість дітям отримати якісну освіту дистанційно.

Цікаво, що і в Україні існує частина шкіл, які виявилися готові до переходу на дистанційну форму. Серед них – приватні і дистанційні навчальні заклади.

Чотири секрети приватних дистанційних шкіл

Згідно з дослідженнями Каліфорнійського університету Берклі та Вищої школи економіки, дистанційне навчання показує добрі результати серед студентів. Крім того, багато дослідників виділяють старші класи як окрему категорію, тут учні більш усвідомлено підходять до навчання та можуть досягти високих результатів дистанційно.

  • Самоорганізація та мотивація – секрет успішного дистанційного навчання

Багато приватних українських шкіл добре знають цю особливість і роблять акцент не на примусі, а на мотивації для своїх вихованців. Розвиваючи навички самоорганізації в учнів, школам вдається домогтися високої віддачі та зацікавленості.

Звичайні державні школи так діяти не звикли, в них значно ширше вживають інструментарій тиску, який просто не працює віддалено.

  • Заздалегідь підготовлене освітнє середовище та навчальні матеріали

Приватні школи заздалегідь мали не тільки досвід, але й напрацьовану навчальну базу, якісні відеолекції, інтерактивні завдання та вправи, способи контролю успішності дитини.

  • Адаптивна навчальна програма та індивідуальна робота

Кожна дитина має свою швидкість сприйняття, свій рівень знань, свій розклад. В таких умовах й програма повинна мати можливість адаптуватися, приділити більше часу проблемній темі, домогтися 100% освоєння матеріалу.

До кожної дитини прикріплений тьютор, який не тільки контролює успіхи учня, але також може відповісти на питання, додатково та індивідуально опрацювати складний матеріал.

  • Кращі викладачі та авторські методики

Скажімо прямо, державним школам непросто зацікавити кваліфікованих викладачів сьогодні: маленька заробітна платня, переповнені класи, високе навантаження та велика відповідальність.

Маючи незалежне фінансування, можна залучити кращих педагогів, скористатися передовими навчальними методиками, дати учневі значно більше за шкільні роки.

Що можна зробити вже сьогодні?

Карантин не тільки додав труднощів батькам та учням, він додатково висвітлив проблеми, що існують в нашій системі освіти. Стало очевидно, що сподіватися тільки на свою районну школу не варто. Але що тоді робити?

Щоб отримати якісну освіту дистанційно, не обов'язково відразу змінювати школу. Сьогодні є багато освітніх ресурсів, програм та онлайн-курсів з окремих предметів, які допоможуть виправити ситуацію.

Щобільше, деякі передові дистанційні школи пропонують скористатися їхніми напрацюваннями, отримати всі навчальні матеріали та допомогу викладачів без зміни навчального закладу. Така можливість є і в «Оптімі»!

Пакет «Слухач» в онлайн-школі «Оптіма»

Отримати якісну освіту дистанційно сьогодні можливо й без зміни навчального закладу. В рамках програми «Слухач» дитина отримує всі необхідні матеріали та допомогу, вчиться нарівні з іншими дітьми, але складає іспити та отримує атестат за місцем основного навчання.

Що отримує «Слухач»?

  • доступ до навчальних матеріалів з усіх предметів, лекцій, завдань та освітньої платформи;
  • індивідуальну програму навчання, постійний контакт з викладачами, раз на 2 тижні звіт про успіхи дитини направляється батькам;
  • участь в колективних завданнях та проєктах;
  • допомогу та консультацію вчителів онлайн, телефоном, через чат, месенджер або Skype;
  • технічну підтримку.

Хто може стати слухачем?

«Слухачем» в «Оптімі» може бути кожен, для цього немає обмежень за віком, регіоном проживання або успішністю. Головне тут – бажання вчитися!

Цей варіант добре підійде тим, хто ще сумнівається, хоче підтягнути знання за шкільною програмою, продовжувати вчитися та розвиватися в період локдауна без зміни навчального закладу.