Психологические аспекты дистанционного обучения: как поддержать мотивацию ученика

Автор: Алина Тищенко

Учитель математики и информатики

Еще несколько лет назад никто и представить не мог, что дистанционное обучение станет бесспорным образовательным трендом. Уже сотни тысяч детей имеют возможность получать качественное и современное украинское образование, находясь при этом в любом месте на Земле. Но вместе с многочисленными возможностями могут возникать трудности, которые влияют на мотивацию, психологическое состояние ребенка и, как следствие, на эффективность обучения.

Однако все они успешно преодолеваются, если школа и родители организуют оптимальную учебную среду для ребенка. В этом материале разберем, с какими вызовами сталкиваются школьники, получая дистанционное образование. И, самое главное, что стоит сделать, чтобы ученик учился с удовольствием и достигал высоких результатов.

Чувство социальной изолированности

Один из самых серьезных психологических аспектов дистанционного обучения — это отсутствие живого общения. В конце концов, школьное образование — это не только получение знаний, но и стабильная коммуникация. Потеря ежедневного контакта со сверстниками и учителями может повлиять на эмоциональное состояние ученика, вызвать усталость, скуку и снижение интереса к учебе.

Что могут сделать родители:

• Поощряйте проведение времени с друзьями. Сейчас вариаций такого досуга может быть очень много: прогулки, встречи, онлайн-звонки. Главное, чтобы школьник сохранял постоянный контакт со сверстниками, обменивался знаниями, опытом и впечатлениями.
• Поощряйте хобби и активности. Спортивные секции, разнообразные кружки и курсы — это один из способов стабильно общаться с теми, кто разделяет интересы ребенка.
• Разговаривайте и проводите время вместе. Необходимо, чтобы школьник имел приятный опыт общения не только со сверстниками, но и с родителями. Спрашивайте о жизни и учебе: как прошел день, какие впечатления, что интересного было на уроках. Можно поиграть в какую-нибудь игру, посмотреть фильм или сходить на прогулку. Все это будет создавать у ребенка чувство поддержки, формировать доверие и учить здоровой человеческой коммуникации.

В дистанционной школе «Оптима» уделяется большое внимание этому аспекту обучения:

• Дети могут общаться в чате на учебной платформе, а также посещать кружки и курсы по интересам.
• Каждый школьник получает индивидуальную поддержку и помощь преподавателя: можно позвонить, написать в чате или записаться на онлайн-консультацию к учителю.
• Активно развиваются школьные программы социализации: поездки, экскурсии и прогулки.

Проблемы самодисциплины

Одна из основных психологических преград в дистанционном формате — восприятие его ребенком как отсутствие обучения вообще. Ученик не ходит физически в школу, не слышит звонка, не имеет расписания занятий, а значит, ему или ей сложно настроиться на рабочий ритм. Это приводит к тому, что задания накапливаются, занятия откладываются, а желание получать знания постепенно исчезает.

Что могут сделать родители:

• · Помогите создать удобный распорядок дня. Одно из преимуществ дистанционного обучения — оно помогает ребенку стать более дисциплинированным и научиться брать ответственность за собственный результат. Именно поэтому, даже несмотря на возможность заниматься в любое время, многие ученики и ученицы создают для себя понятный график. Он должен быть удобным, рациональным и сбалансированным для полноценной жизни школьника вне школы. Но также он должен быть четким, чтобы ребенок осознавал, что учеба является важной частью его дня.

В то же время важно, чтобы график был не только у ребенка, ведь тогда он будет видеть положительный пример и стараться ему следовать.

• Обустройте комфортное рабочее пространство. Это место в вашем доме, которое будет ассоциироваться у ребенка только с учебой. Многие школьники занимаются на полу, подоконнике, в кровати. Поверьте, это точно не способствует продуктивности и организованности.
• Поищите приложения для продуктивности. Есть много программ, которые помогают организовывать рабочий / учебный процесс. Здесь можно выделить Balance, Pomodoro, Plantie, Habitica — эти приложения по-разному способствуют продуктивности.

В школе «Оптима» система обучения помогает ребенку быть более дисциплинированным:

• На учебной платформе ребенок может четко видеть количество тем, которые нужно пройти, и заданий, которые он должен выполнить.
• Учитель всегда на связи с ребенком и может посоветовать, как лучше построить / организовать учебный процесс. В школе можно даже обратиться за помощью к преподавателю-тьютору.
• Весь материал на платформе структурирован наиболее целесообразным и удобным способом, и это также должно способствовать дисциплине и организации обучения.

Эмоциональное выгорание, снижение мотивации и концентрации

Во многих дистанционных или онлайн-школах ребенку очень легко потерять энергию / желание / концентрацию / мотивацию к учебе. Это связано прежде всего с неинтересным образовательным процессом, отсутствием обратной связи и сложностью материала.

Что могут сделать родители:

• Обращайте внимание ребенка на знания и впечатления от учебы, а не на оценки! Потребность достигать результата — это очень полезный навык для человека. Однако в школе, когда малыши еще не до конца понимают значение образования, это может привести к полной потере мотивации.
• Обеспечьте баланс между отдыхом и учебой. Важно, чтобы ребенок устраивал себе перерывы от учебы и от гаджетов для нее. Это может быть зарядка, какая-то настольная игра, творческая деятельность или что-то другое. Главное, чтобы это давало мозгу ребенка отдохнуть от занятий.
• Регулярно общайтесь с ребенком о его учебе, интересах, желаниях и эмоциональном состоянии. Так у вас будет возможность быстро выявить проблемы с мотивацией, усталостью или выгоранием.
• Давайте ребенку видеть его достижения. Одна из главных задач родителей — создать максимально дружескую, приятную и мотивирующую атмосферу.

Конечно, обеспечение интереса к учебе, мотивации и стабильного психологического состояния — это задача и «Оптимы»:

• Команда школы создает чрезвычайно яркие, увлекательные и динамичные уроки, чтобы детям было действительно интересно.
• Преподаватели постоянно общаются с детьми, поддерживая их и их мотивацию.
• Для всех учеников и учениц «Оптимы» доступны консультации опытного школьного психолога, который поможет ребенку лучше понимать себя, свои эмоции, потребности и цели.
• Вся учебная среда школы направлена на комфорт, развитие и поддержку каждого ребенка.

Занятия, домашние задания, конспекты и тесты — все это важная часть образования. Однако еще большее значение (особенно в наше время) имеет психологическое состояние и мотивация ребенка. И при правильном подходе родителей и школы дистанционное обучение может быть чрезвычайно интересным, содержательным и эффективным!