Как выбрать компьютерные курсы и программирование для детей?
Нужно ли школьникам учить языки программирования? Какой язык программирования выбрать для ребенка? В каких школах преподают алгоритмы и языки программирования? С какого возраста можно начать освоение IT направлений?
Сложно представить современный мир без интернета, техники, электронных систем и компьютеризации. Еще труднее сегодня найти направление, в который бы не интегрировались современные компьютерные системы. В этих условиях дети часто знают об окружающей нас технике больше, чем их родители, умеют находить неочевидные решения для привычных задач.
Школьник в среднем усваивает новую информацию лучше, чем взрослый, может разобраться с новыми «гаджетами» куда быстрее, больше времени проводит за компьютерными играми. Но это, увы, не заменяет фундаментальных знаний, понимания основ, на которых работает и развивается IT-индустрия. При этом, это одно из наиболее динамичных направлений. Даже если будущее ребенка не будет связано с такими профессиями, как программист, аналитик или системный инженер, знать основные принципы, понимать, как устроены рабочие программы и компьютеры, – сегодня просто необходимо.
Учим в школе: информатика или основы программирования?
Сегодня трудно говорить о качестве преподавания информатики и основ, на которые опираются все компьютерные программы. В большинстве школ, в лучшем случае, укомплектован компьютерный класс, а преподаватель-энтузиаст пытается дать детям основы. Но в большинстве случаев школы ограничиваются базовым представлением об алгоритмах и освоением функций офисного пакета от Microsoft.
Причин много: дефицит квалифицированных преподавателей в школах, плохое материальное обеспечение, устаревшая программа и безынициативность руководства. В результате сформировалась ситуация, когда даже студенты технических вузов осваивают «школьный уровень» самостоятельно или на соответствующих курсах в университете.
Несмотря на довольно сложное положение данного направления, понимание актуальности таких знаний в обществе позволило создать множество отдельных образовательных программ, курсов или летних компьютерных лагерей. Но данный подход лишь частично решает проблемы системы образования.
В какой школе учат программированию?
Многие родители при выборе школы для ребенка пытаются найти такое учебное заведение, где информатика и основы программирования преподаются на хорошем уровне. В большинстве случаев выбор останавливается на частных школах. Это связано с тем, что компетентный специалист сегодня скорее выберет работу по специальности, чем пойдет в обычную школу. Привлечь сильных педагогов в эту сферу на постоянной основе – довольно непросто.
Компромиссный вариант для такого случая – это школы с дистанционным обучением. В таких учебных заведениях ребенок учится работать с компьютером с младших классов, уже может рассматривать его не как источник развлечений, а как серьезный инструмент. С другой стороны, частные школы дистанционного обучения имеют возможности предложить родителям и ученикам лучших педагогов не только иностранных, но и компьютерных языков.
Опираясь на опыт европейских партнеров, образовательный центр «Оптима» выстроил современную дистанционную школу, предлагает своим воспитанникам получить первоклассное образование в любой точке мира. В программу включено не только изучение информатики и основ, но и практическое знакомство с языками программирования. Дополнительно каждый ученик «Оптимы» имеет возможность пройти 3‑х месячные курсы веб-разработки.
Какой будет результат?
Главным результатом на начальных этапах будет четкое понимание, что компьютер – это не только развлечение и игры. Уже на профильных занятиях ученик познакомится с основами информатики, узнает, как хранится и обрабатывается информация, освоит основы алгоритмов, сможет научиться определять их эффективность на базовом уровне.
В ходе обучения предусмотрен ряд факультативных курсов, которые непосредственно связаны с IT-направлением. Для учеников будут доступны языки, работа с 2D- и 3D- графикой, музыкой, базами данных, основами веб-разработки.
После окончания программы и обучения выпускник «Оптимы» сможет не только продолжить совершенствовать свои навыки в вузе, уметь и не бояться писать код, создавать свои мини-проекты, но и точнее определиться с будущей специальностью. В том случае, если выбор выпускника не коснется ITиндустрии непосредственно, он будет иметь серьезный фундамент для работы с компьютером и информационными системами, сможет четко определять проблему и искать эффективные пути ее решения.
